APA San Antonio de Padua

... nunca dejamos de aprender

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Integración

La integración desde todos los puntos de vista.



Como ayudar a mejorar la planificación y la organización a niños con TDA

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Agenda escolar:

El niño o joven debe aprender a hacer un buen uso de su agenda. Esta le ayudará probablemente durante toda su vida. Los adultos con TDAH y con dificultades en la atención utilizan la agenda como recordatorio de sus citas, para registrar las tareas pendientes y por muchas otras cosas prácticas que les ayudarán con el día a día. Por ello, debemos evitar que el alumnado o hijo vea en la agenda como a su enemigo, algo que suele ocurrir cuando esta se utiliza como indicador de los errores y del mal comportamiento. Por tanto, la agenda debería rellenar única y exclusivamente como herramienta de planificación y organización de las tareas, pueden utilizar también como medio de comunicación positiva con la familia.

Última actualización el Miércoles, 13 de Febrero de 2013 13:34 Leer más...
 

Felicitar la Navidad en todos los idiomas

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Hola a todos, abrimos esta "mini sección" para que podamos felicitar las Navidades en otros idiomas que seguramente desconocemos tanto los que nacimos en este país, como los que venís de fuera; probablemente el vuestro se encuentre entre ellos, si no es así, nos gustaría mucho que aprovechéis esta oportunidad y nos ayudéis al Equipo del APA del Colegio San Antonio de Padua, a ir ampliando esta lista para poder felicitar las navidades en todos los idiomas que conviven en nuestro colegio.

http://www.jennydemalaga.es/wp-content/uploads/2008/12/navidad-christmas-xmas-imagenes-iconos-bolitas.jpg

Última actualización el Martes, 27 de Noviembre de 2012 18:03 Leer más...
 

Problemas de aprendizaje

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Los problemas de aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad escolar. Estos problemas pueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos padres, ya que afectan al rendimiento escolar y a las relaciones interpersonales de sus hijos.

Última actualización el Jueves, 22 de Noviembre de 2012 11:49 Leer más...
 

La ONCE diseña el programa MEKANTA

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MEKANTA es una aplicación informática accesible que propicia el aprendizaje de mecanografía en el ordenador a niños y niñas a partir de los 5 años, incluidos aquellos que presentan discapacidad visual.

A través de MEKANTA el alumnado aprende la técnica correcta para escribir en el teclado con una precisión y velocidad adecuadas, mediante una metodología motivadora, lúdica y accesible para todos, respondiendo a los objetivos de inclusión educativa de los alumnos y alumnas con discapacidad visual.

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La autoestima en niños con problemas de aprendizaje

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El concepto de autoestima se refiere a los sentimientos y pensamientos que toda persona tiene acerca de su competencia y valía en su habilidad para resolver problemas, afrontar desafíos, aprender del éxito y el fracaso y para tratar a los demás y a sí mismo con respeto.

Última actualización el Lunes, 11 de Junio de 2012 18:26 Leer más...
 


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